كتبت: آلاء وجدي :
قررت مجموعة من الشباب السعودي توجيه مجموعة من النصائح والإرشادات إلى المعلمين في المملكة قبل الاختبارات, حيث أكدوا على أهمية تحقيق التوازن بين ما يتلقاه الطالب طول فترة دراسته وبين ما يجده في الاختبارات كي يتحقق العدل، موضحين أن الغرض الأساسي من تلك الاختبارات التي يضعها المعلمين هو تقييم الطلاب.
لذلك أنشأ المغردون هاشتاق جديد بعنوان \" نصيحة لكل معلم قبل الاختبارات\" يناقشون من خلاله ما يتوجب على المعلمين معرفته بخصوص وضع الاختبارات للطلاب حتى تحقق الهدف الذي وضعت من أجله.
فقد رفضت \"ندى الشايع\" في البداية سلوكيات بعض المعلمين المتمثلة في تصوير بعض الأجوبة السيئة لبعض الطلاب ونشرها بين الطلاب ووصفهم بالغباء.
وقالت \"Anhar Fauzi\": تذكر أن الغرض من الاختبار هو معرفة مدى استفادة وفهم الطالب للمادة وليس مدى استطاعته قراءة أفكارك!
وطالب \"خالد العصيمي\" بضرورة مقارنة وضع الأسئلة بقدر المعلومات والشرح الذي تم تقديمه للطلبة، كي لا يتم ظلمهم بشيء لم يستطع المعلمين إيصاله لهم.
وكتب\" fdeeτич \": يجب أن يسهّل المعلمون الأسئلة على الطلاب، ليسهل الله أمورهم مثل ما سهلوها على الطلاب.
ورفضت \"Alexandra\" إنجاح من لا يستحق حين كتبت: من لا يستحق النجاح لا يجب أن ينجح لأن ذلك يؤثر على العملية التعليمية مستقبلا.
وأضافت \"Jooriy \": اتقوا الله في وضع الأسئلة وفي تصحيحها فوالله لو تظلم طالب بنص درجه سيحاسبك الله عليها.
كما قالت \"مها المسلم\": تذكر الأمانة والعدل والخوف من الله بهؤلاء الطلبة وأن الاختبار خلاصة وليس تحدي وانتقام ,تجرد من الشخصنة وكن قدوة.
ورفضت \"إنْعِكاس\" تصعيب الاختبار بسبب طالب واحد أو فئة قليلة من الطلبة حتى لا يظلم الباقي وقالت: تصعب الاختبار لأجل طالب و الباقي ما ذنبهم و تقول : الشر يعم و الخير يخص ، لا تنسى دعوة المظلوم.
