كتبت: أماني ماهر
تنفرد سياسة التعليم في المملكة بخصائص ومميزات بارزة تجعلها في تطور دائم، فقد اقتحمت بقوة – وللمرة الأولى – قائمة مرموقة لأفضل 50 نظاماً تعليمياً في العالم، صدرت خلال شهر مايو (أيار) الماضي واحتلت مرتبة متقدمة، مزاحمة بذلك دولاً عريقة في مجال التعليم.
وقد أظهرت اللائحة، التي تصدرها شبكة من الجامعات المرموقة حول العالم تحت مسمى «Universitas 21» للعام الثاني على التوالي، تتصدر \"الولايات المتحدة الأمريكية\" لأنظمة التعليم العالي حول العالم بالعلامة الكاملة، محققة 100% من رصيد التقييم، تلتها \"السويد\" (85.2%) و\"سويسرا\" (81.6%) و\"كندا\" (80%) و\"الدنمارك\" (79.8%)، ثم \"فنلندا\" (79.4) و\"هولندا\" (78.2) و\"أستراليا\" (77.2) و\"سنغافورة\" (76.6) و\"المملكة المتحدة\" (74.9)، وذلك في المراكز العشرة الأولى على الترتيب.
واحتلت \"المملكة العربية السعودية\" المركز الـ28 في القائمة برصيد 52.3% من التقييم، لتكون الدولة العربية الوحيدة بالقائمة، ومتقدمة على دول عريقة في مجال التعليم العالي، مثل \"إيطاليا\" و\"بولندا\" و\"اليونان\" و\"الاتحاد الروسي\" و\"المجر\"، كما اشتملت القائمة على دول أخرى من الشرق الأوسط هي \"إسرائيل\" التي ظهرت في المرتبة 19 بالقائمة، و\"تركيا\" في المركز 45، و\"إيران\" في المركز 48.
وأشار التقرير النهائي إلى أن \"السعودية\" كانت ضمن الدول الـ50 التي شملها التقييم العام لنظم التعليم العالي في العام الأول لإصداره 2012، إلا أن عدم تمكن القائمين على التقرير من الحصول على المعلومات الكاملة حول كافة تفاصيل التقييم في وقت مناسب قبل إصداره، تسبب في استثناء \"السعودية\" – وكذلك \"صربيا\" (والتي احتلت المرتبة 32 بإجمالي تقييم 50%) – من الإدراج في القائمة الأولى لعام 2012، والتي خرجت مشتملة على 48 دولة فقط.
وظهرت المملكة ضمن أبرز ثمان دول من حيث الموارد التعليمية، مما يشير إلى نمو الاهتمام بالتعليم العالي، كما تصدرت جميع الدول في معدل الإنفاق الحكومي على التعليم العالي، نسبة إلى الناتج المحلي الإجمالي، وتلتها كل من \"الدنمارك\" و\"فنلندا\" و\"ماليزيا\" و\"أوكرانيا\". فيما احتلت المركز السادس عالمياً في معدل الإنفاق العام (الحكومي والخاص) على التعليم بصورة عامة، نسبة إلى الناتج المحلي. وبينما ظهر تفوق \"الدنمارك\" و\"السويد\" في مناحي الاستثمار البحثي والتطوير العلمي، تليهما \"فنلندا\" و\"هولندا\" و\"سويسرا\"، فإن \"فنلندا\" و\"الدنمارك\" و\"سنغافورة\" و\"النرويج\" و\"اليابان\" لا تزال لديها أعلى نسبة من الباحثين في الاقتصاد.
ومن ناحية أخرى، حصدت المملكة مؤخراً تسع جوائز في الدورة الـ 15 لجائزة \"حمدان بن راشد آل مكتوم\" للأداء التعليمي المتميز، وتصدرت الدول المشاركة من خلال 34 مشاركة من إجمالي 60 مشاركة خليجية.
وتم تكريم السعوديات والسعوديين الذين حصلوا على الجوائز التسع، وهم: عن فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة الابتدائية 21 في \"المبرز\" محافظة \"الأحساء\" ومديرتها \"الجوهرة الزيد\"، وعن فئة المعلم المتميز كل من \"عبد الله سلمان بوهميل\" من إدارة تعليم \"الأحساء\" و\"أحمد حسن المالكي\" من إدارة تعليم \"صبيا\"، و\"نورة بنت مبارك\" مقعد \"العتيبي\" من إدارة تعليم \"الأحساء\"، و\"نورة بنت صالح أحمد الذويخ\" من إدارة تعليم \"الجبيل\"، وعن فئة الطالب المتميز الطالبتان \"عروب خالد عبد الوهاب القرينيس\" و\"جمانة عبد الله محمد الجغيمان\" من إدارة تعليم \"الأحساء\"، والطالبان \"محمد عبد القادر عبد الفتاح\" من إدارة تعليم \"صبيا\" و\"البدر إبراهيم الحميد\" من إدارة تعليم \"جدة\"، كما فاز السعودي \"جمال بن موسى\" بأفضل منسق للجائزة على مستوى الخليج العربي.
وفي سياق متصل، تميزت المملكة في معرض \"Intel\" الدولي للعلوم والهندسة الذي أقيم في مدينة \"مينكس\" ب\"أريزونا\" في \"الولايات المتحدة الأمريكية\" خلال الفترة من 10 إلى 20 مايو الماضي، وقد حصد طلبة سعوديون خمس جوائز دولية، وحقق الطالب \"عبد الله حسن محمد بو خمسين\" المركز الثاني في مجالات علوم النبات ووظائفه، والطالبان \"حسن نزار خضري\"، و\"خالد مناحي آل كزمان\" المركز الثالث في الكيمياء الحيوية، والطالبة \"ريم أحمد الربيعة\" المركز الرابع في العلوم البيئية، والطالب \"محمد عبد الفتاح الديجاني\" المركز الرابع في الطب والعلوم الصحية.
فيما حصدت الطالبتان \"سارة حسن آل عبد اللطيف\" و\"رند عصام زين العابدين\" المركز الرابع في مجال هندسة المواد والهندسة الحيوية، مما أهّل المملكة للحصول على المركز الثالث في هذا المحفل الدولي الكبير، حيث نالت \"الولايات المتحدة الأمريكية\" المركز الأول، وحلت \"كندا\" في المركز الثاني، وحصلت المملكة أيضًا على ثلاث جوائز خاصة في المعرض « جائزة خاصة من الجمعية الأمريكية للفيزياء للطالب \"أحمد نبيل حلواني\" لمشروعه في مجال الفيزياء والفلك، وجائزة خاصة من الجمعية الدولية لعلم النفس للطالبين \"عثمان عبد الله العودان\" و\"عبد الملك محمد العوفي\" لمشروعهما في مجال العلوم الاجتماعية والسلوكية، وجائزة خاصة من جمعية المشاريع الميكانيكية للطالبة \"ألما عماد أحمد الحسيني\" لمشروعها في مجال هندسة المواد والهندسة الحيوية.
