جدة – بخيت طالع
إحتفت إدارة التربية والتعليم بنات بمحافظة جدة بالمدارس الحاصلة على أعلى المعدلات بمتابعة إدارة التقويم الشامل, وذلك في السنوات الخمسة الأولى من التقويم مابين عامي( 1426هـ , 1431هـ ) وهي كل من ( ب/ 145 التابعة لمكتب وسط جدة, ب/122 التابعة لمكتب شمال جدة, ب/180 التابعة لمكتب وسط جدة ).
وعن آلية التقويم بينت الأستاذة سميرة الصديقي مديرة إدارة التقويم الشامل أن التقويم قد ارتكز على عدد من المحاور باستخدام أدوات شملت أساسيات العملية التعليمية والتربوية معتمداً في ذلك على أدوات مقننة منها بطاقة ملاحظة الدرس أن بطاقة الدرس ببطاقة المحاور العامة، إضافة إلى ثلاثة برامج حاسوبية لإدخال البيانات والملاحظات والشواهد التي يرصدها فريق التقويم الشامل لتشخيص الواقع التعليمي بمصداقية، مع إستمرار تنفيذ زيارات مكثفة لكل من المواد التالية: التربية الإسلامية, اللغة العربية, الرياضيات, العلوم, اللغة الإنجليزية .
وأضافت بأنه يتم تقويم جميع النواحي الإدارية والفنية بعد متابعة دقيقة تشمل اليوم الدراسي بأكمله بدءاً من الاصطفاف الصباحي والإذاعة المدرسية وانتهاءً بالانصراف على مدى خمسة أيام، وتفقد المبنى المدرسي بجميع مرافقه، ورصد الإيجابيات والسلبيات، ومتابعة المدارس للوقوف على معالجة السلبيات وثبات الإيجابيات, ومدى استفادة المدرسة من التقويم الشامل في تنفيذ برامج داعمة لتطوير وتحسين جميع جوانب العملية التعليمية والتربوية التي توفر بيئة تربوية آمنة للطالبات.
