الخط المادة التي لا تدرس . . ومدرسات المدارس الخاصة

[ALIGN=LEFT][COLOR=blue]عدنان بن عبدالله صالح فقيها ٭[/COLOR][/ALIGN]

٭ الخط يبقى زماناً بعد كاتبه .. في الماضي كانت مادة الخط من المواد الرئيسية في التعليم حيث كان يذهب الطالب لتعلم القراءة والكتابة ومن الكتابة حسن الخط وجماله واسسه وقواعده وكان سبباً للحفاظ على التراث للخط العربي، وفي المرحلة الابتدائية يتعرف الطالب على جزءين من الخطوط وهما .. الرقعة والنسخ واذا صادف الطلاب حسن الحظ بوجود المدرس صاحب الخط الجميل والمتمكن من تدريس المادة استطاعوا ان يتقنوا قواعده ومع وجود بعض المواهب نجد مجموعة قد استطاعت ان تكتب بطريقة صحيحة وجميلة خالية من الاخطاء، اما بعد المرحلة الابتدائية فلا يوجد تدريس للخط وفي مواد اللغة العربية الاخرى كالقواعد والاملاء والتعبير لا يهتم المدرس بالخط وحسنه ومع الاسف الشديد هو ايضا لا يعرف في قواعد الخط فكيف يدرسه وان وجد سيكتفي كما في المرحلة الابتدائية \” يفتح الطالب كراسة الخط ويرسم الكلمات كما في السطر الاول ولا يدري ماذا يفعل \”.. ولهذا نجد ان الجيل باكمله الا من رحم ربي ورزق من الله فقط موهبة الخط الجميل والبقية تحتاج الى خبير خطوط ليترجم ما يكتبون وضاع الخط العربي من الجيل كله الا القليل، وليس ذنبهم فإذا لم تجد هذه المادة الاهتمام من المسؤولين عن التعليم فسينحدر المستوى حتى تنعدم الرؤية وسيكتفي ساعتها بالكمبيوتر الذي تتم عن طريقه الكتابة واختيار الخط وتنظيم وترتيب الكلمات اما يد الطالب فلن تعرف كيف تمسك القلم وتخط الكلمات وتصححها ولتعرفوا الحكاية انظروا الى خطوط خريجي الجامعات وحاولوا القراءة ..!
٭ تتجه الفتاة التي تخرجت من الجامعة للمدارس الخاصة للعمل بها انتظارا لتعيينها في المدارس الحكومية يحدوها الامل وتدغدغها الاحلام في اشياء واشياء ولكنها تصطدم بالواقع المرير في هذه المدارس منذ البدء حيث يكون العمل لمدة شهر او اكثر بدون مرتب وبعد ذلك يحدد الراتب ما بين ١٢٠٠ – ١٠٠٠ ريال وتضطر المسكينة للموافقة فهي في حاجة ماسة لهذا المبلغ الزهيد الذي لا يتوافق مع العمل وللحصول على شهادة الخبرة ولكن مع مرور الايام تفاجأ المعلمة ان هناك أعمالاً اخرى يجب ان تقوم بها او ترحل ومن ضمنها اعمال النظافة ودهان البوية وتزيين المدرسة وكل ذلك بلا مقابل مع احتمال اقتطاع جزء من الراتب فيضطر بعضهن للبقاء والاخريات يرحلن وألسنتهن تلهج بالدعاء الى رب العزة ان يتم انصافهن وان يغرس الله الرحمة في قلوب اصحاب المدارس للوقوف الى جانب بنات الوطن .
٭ وطالما الحديث عن التعليم والمدارس الخاصة والتي من ضمنها معاهد الكمبيوتر والانجليزي للسيدات والذي اصبح ضرورة للتوظيف، فالحصول على شهادة الحاسب الآلي او شهادة اللغة الانجليزية هدف يسعى اليه الكل فيكون الهم الاول في توفير المبلغ المطلوب للحصول على شهادة وتبدأ الدراسة مع المماطلة في الحصول على الشهادة والتي تكون في بعض الاحيان غير معتمدة من بعض الجهات التي اعلن عنها المعهد ولا تستطيع الدارسة المطالبة لانها لم تحصل على صورة من العقد او حتى من نتائج الاختبارات او لعدم معرفة المسؤول، فالامور في بعض المعاهد تتم بطريقة عشوائية ويجب ان تتم محاسبة المعاهد التي تقصر في عملها والزامها باعطاء السيدات صورة من العقد وسندات استلام المبالغ وبرنامج الدراسة ومدتها حتى يمكن مطالبتها من قبل الدارسات بتنفيذ الاتفاقية وتوضيح المسمى الحقيقي للشهادة وجهات اعتمادها، فالكثيرات لا يعلم الله كيف استطعن تدبير مبلغ الدراسة ومعاناة اسرهن جراء ذلك ..
٭ عودة الى رجال المرور اعانهم الله على كل الجهود التي يبذلونها بهدف تنظيم وراحة العابرين للطرقات بمختلف المركبات، ولا اظن انهم يتقاعسون عن اداء عملهم بل نشاهدهم جميعا وقد وقفوا في كل شارع وكل ناصية يتابعون الحركة الدائبة للسيارات والتي تقيدها حركة اشارات المرور الآلية والظاهر ان رجال المرور قد اجهدوا ولهم العذر ففي بعض الاحيان يكون المنظم للحركة جندياً واحداً وهذا فوق طاقته وخاصة في اوقات الذروة، فنجده وقد انتحى جانباً يتابع عن كثب حركة السير والتي تتعرقل احيانا فلا يحرك ساكناً ومع ان السائقين مع الاسف دائما يستعجلون الحركة وخاصة اذا لم يجدوا رجل المرور او وجدوه واقفا لا يتدخل في تنظيم السير فتتشابك الخطوط وترتفع اصوات البواري المزعجة وهذا يظهر في بعض الاحيان في العاصمة المقدسة \” في أم الجود امام مدارس الملك فيصل للمراحل الثلاث وهي منطقة ضيقة وحيدة المخرج ولابد من وجود رجل المرور صباحاً وعند الانصراف حيث لا توجد اشارة مرور امام المدارس \” وكذلك امام جامعة البنات في الزاهر تحت الكوبري مع وقوف السيارات بطريقة عشوائية ترهق رجال المرور خلال متابعتهم، كذلك في انحاء متفرقة من شوارع مكة المكرمة صباحا واثناء انصراف الطلاب والطالبات .
نقول للمسؤولين في ادارة المرور اعانكم الله واكسبكم الاجر على ما تقدمونه ونتمنى زيادة اعداد رجال المرور في المناطق المكتظة عوناً لهم وتسهيلا للحركة .
٭ لن يضيع حق وراءه مطالب يسعى للحصول عليه فإن تهاون في ذلك فليس له عذر ولن ينظر احد لدموع الألم التي تعتصر فؤاده ولن يبالي به احد وان يلتفت اليه رغم آهات الاسى للظلم الواقع عليه ولا ينتظر ان يدافع عنه غير شخصه، فهو الوحيد الذي يعرف مقدار معاناته وعليه معالجة الامور بكل هدوء وكتمان ولا يلتفت للغوغاء من المطبلين والمروجين للشائعات المغرضة، اما القلب فيملأه بالاتجاه الى الله خالق الكون والعالم بما في الصدور وما تقوله العيون .. وما يقوم به الاخوة في فلسطين من مثابرتهم على الحصول على حقهم كاملا مثالا عظيما للصمود والايمان، ولكن ندعو الله ألا يختلفوا فيما بينهم وان يكونوا يداً واحدة تحمل العزم والاخلاص الناطق بعودة الحق في الارض والمسجد الاقصى والله ينصرهم ويوحد كلمتهم ويبعدهم عن الانانية وحب الذات والفرقة، لان الخاسر الوحيد فلسطين الحبيبة التي تقبع واثقة في قلوب العرب والمسلمين ويبقى ان يعي ابناؤها اخوتنا فيها ان ابتعادهم عن الهدف الاساسي وهو حب فلسطين والتمسك بحب النفس ونزعات الطمع في المناصب والسلطان سيفرح اعداءنا ويحقق غاياتهم وامانيهم .. ندعو الله ان ينصر الاسلام ويوحد صفوف ابنائه .
من شعري :
جاءت فلسطين الحبيبة تشتكي
من فعل ابناء لها ومآسي
يتقاتلون وكلهم أبناؤها
والدمع يحرق قلبها وتقاسي
مدوا أكفكم بكل سماحة
أنتم بنيها عصبة للرأس
[ALIGN=LEFT]ص . ب ٩٧٠٨ مكة المكرمة
adnanfageha@ hotmail. com[/ALIGN]