بين التدريب الإلكتروني والتقليدي

[ALIGN=LEFT][COLOR=blue]طلال محمد نور عطار[/COLOR][/ALIGN]

التدريب التقليدي بالتعريف يعني اعداد الشخص للتوظيف أو الترقي في أي فرع من فروع النشاط أو العمل ومساعدته في الافادة من قدراته حتى يحقق لنفسه وللمجتمع أكثر ما يمكن من مزايا.
وغالباً ما يتم \”التدريب\” التقليدي داخل المنشأة أو الدائرة التي يعمل فيها سواء اثناء العمل أو في ورشة \”قاعة\” مكان التدريب التي يجري فيها تدريبات عملية أو بحث مشكلات ميدانية يطبق فيها المتدربون الافكار والأساليب التي تعلموها في الدراسات النظرية تمهيداً للعمل الميداني.
ويفتقر هذا النوع من التدريب إلى مشرف يضطلع بمسؤوليات التدريب والاشراف على شؤونه، فيقوم بوضع البرامج، ومراقبة تنفيذها، وتسجيل البيانات الضرورية عنها.
كما يفتقر التدريب التقليدي إلى استخدام الكتب والوسائل السمعية والبصرية في حين لا يفتقر التدريب الإلكتروني الذي يعرف بالتدريب عن بعد سوى بعض الأدوات المساعدة ، مثل: وضع جميع \”الاعلانات\” المتعلقة بالمادة المراد تدريبها على نظام ادارة المقررات، وكذلك وضع \”الخطة\” التدريبية وغيرها من المعلومات البسيطة.
ويكتمل هرم التدريب الالكتروني كلما اقترب من قاعدة الهرم زاد الاعتماد على الادوات الإلكترونية، ففي قاع الهرم يتم الاستغناء عن \”القاعات\” التدريبية بشكل كامل، وتستبدل بأنظمة متخصصة في ادارة المحتوى: الدردشة \”المحاورات\” والامتحانات وادوات اخرى تحاكي جميع الأنشطة التي يمكن أن تحدث داخل القاعة التدريبية كتوفير بعض الادوات، منها: الخطة التدريبية، معلومات المدرب، مواعيد الامتحانات، مواعيد تسليم الوظائف، والاعلانات الخاصة بالمادة المراد تدريبها، وكذلك توفير بعض الأدوات الاضافية التي تدعم المادة المعطاة في القاعات التدريبية، ولا تعتبر بديلة عنها، منها: ملاحظات المادة، المسودات وغيرها.
هل يصبح التدريب الالكتورني التدريب عن بعد – عما قريب – البداية للتخلص من التدريب التقليدي لمزاياه العديدة في توفير المال والجهد والوقت ؟!