أرشيف صحيفة البلاد

مدير تعليم منطقة المدينة المنورة يدشن ورشة تفعيل قواعد السلوك والمواظبة

المدينة المنورة – جازي الشريف ..

دشن مديرعام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الأستاذ ناصر بن عبدالله العبدالكريم ورشة عمل\"آلية تفعيل قواعد السلوك والمواظبة في الميدان التربوي\" والتي تنفذها إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم المنطقة ، وذلك بحضور المساعد للمدير العام للتربية والتعليم للشؤون التعليمية الأستاذ خالد الوسيدي ومدير إدارة التوجيه والإرشاد ومدير الإدارة المدرسية ونخبة من مشرفي ومشرفات التوجيه والإرشاد ومشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية والإدارات والأقسام ذات العلاقة .
ونوه المدير العام للتربية والتعليم بالمنطقة الأستاذ ناصر العبدالكريم خلال كلمته بأهمية التقيد بقواعد تنظيم السوك والمواظبة وتفعيل جميع جوانبها في الميدان التربوي ونشر ثقافة المواظبة والسلوك الحسن بين أوساط ابنائنا الطلاب والطالبات مثمناً دور إدارة المدرسة ومنسوبيها والمرشد الطلابي في تحقيق ذلك عبر تعامل أمثل وقدوة صالحة تعالج كل سلوك غير محبذ وتعزز في المقابل كل سلوك إيجابي مشدداً على اهتمام وزارة التربية والتعليم في تحقيق رسالة المدرسة في رعاية السلوك بما يتماشى مع جميع المتغيرات والمستجدات التربوية والتعليمية، ومؤكداً على ضرورة توفير البيئة التربوية المناسبة والدور المناط بمدير المدرسة ومنسوبيها في القضاء على الظواهر السلبية إن وجدت وتوعية وتوجيه ابنائنا الطلاب والطالبات وإرشادهم بحقوقهم وواجباتهم بما يحقق أهداف تطبيق قواعد السلوك والمواظبة.وفي ختام كلمته شكر المدير العام فريق العمل المشارك بالورشة من تعليم البنين والبنات سائلاً للجميع التوفيق والسداد.
إلى ذلك بين مدير إدارة التوجيه والإرشاد الطلابي بتعليم المنطقة الأستاذ خالد الخبتي أن الورشة التي نفذت بقاعة الاجتماعات بمبنى الإدارة بالعوالي والقاعة المرتبطة بها إلكترونياً في قطاع تعليم البنات اشتملت على العديد من أوراق العمل والمداخلات والمشاركات الهادفة وتناولت المحاور التالية:أهداف قواعد تنظيم السوك والمواظبة وتصنيف المخالفات السلوكية عبر تقويم السلوك والمواظبة وكذلك محور الاحكام العامة إضافة إلى ادوار العاملين بالمدرسة في تطبيق القواعد من خلال دور إدارة المدرسة ودور لجنة التوجيه والإرشاد والمرشد الطلابي وكذلك المقترحات التطويرية حول توعية المجتمع التربوي وتدريب العاملين وحول نماذج ومستلزمات التوثيق.