الأسرة التربويــة

الطالب عبدالله عمار يتوج بطل بتحدي القراءة العربي

هدى الخولى

توج الطالب عبدالله محمد عمار بطلاً لتحدي القراءة العربي في دورته الثانية على مستوى جمهورية مصر العربية وذلك في حفل أقيم تحت رعاية وحضور الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجديد، ونجلاء الشامسي أمين عام مشروع تحدي القراءة العربي، وعدد من مسؤولي الوزارة وفريق التحدي وأولياء أمور الطلبة ومدراء المدارس.

وكرم وزير التربية والتعليم بطل تحدي القراءة العربي عبدالله عمار الطالب في الصف الخامس بمدرسة النور للمكفوفين بالإسماعيلية، كما كرم معاليه الأستاذة فتحية سيد عبد الرزاق كأفضل مشرفة على مستوى الجمهورية، ومدرسة حسن أبو بكر الرسمية للغات القليوبية التي توجت المدرسة المتميزة على مستوى الدولة.
قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجديد بجمهورية مصر العربية: “أبعث بأسمى آيات الشكر والتقدير إلى صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي لإطلاقه هذا المشروع الناجح على مستوى الوطن العربي. فالقراءة نور للعقل وغذاء للروح وطريق للمعرفة ومتعة للنفس وكلما قرأ الإنسان اتسعت مداركه ونمت شخصيته وزاد تهذيبه واستطاع أن يفرق بين الخطأ والصواب وأن يفهم تراث وطنه وأن يقدر مجتمعه ويختار طريقه نحو العلم بناء على ما يستهويه، ومن هنا جاء اهتمام الوزارة بمشروع تحدي القراءة العربي الذي يعد حافزاً كبيراً للطلبة المصريين على القراءة.”
وأضاف “إن تكريم الفائزين من الطلاب في هذا التحدي يحمل رسالة شديدة الأهمية وهي أن الوزارة تقدر دور القراءة في بناء شخصية الطلاب وتوسيع مداركهم وتسعى إلى غرس حب القراءة والتعود عليها بينهم في جميع المراحل التعليمية وخصوصاً الأولى المبكرة وتغيير الفكر من التعلم بالحفظ والتلقين إلى التعلم الذاتي بالقراءة والاطلاع واستخدام التكنولوجيا لأغراض البحثية والعلمية. إن تحقيق الأهداف السابقة لا يمكن أن يتم من دون أن يقوم الموجهون بدورهم بالإشراف على الطلاب وتوجيههم توجيهاً واعياً لاختيار الكتب التي تتسم بالاعتدال وتبتعد عن الأفكار المتطرفة وتلتزم بالقواعد العلمية السليمة، ولذلك فإننا نكرم اليوم أولئك المشرفين الذين أدوا ما عليهم بإتقان وساهموا بإنجاز هذا المشروع على الوجه الأكمل وأنا اشكرهم على كافة جهودهم”

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *